В Костромской области разработали программу по воспитанию «коллективного» у младших школьников
В Костроме на базе школ №1, №11 и лицея № 34 начала работать воспитательная программа «На пути к коллективу» — сообщает администрация региона. Её цель – сформировать у детей «коллективные ценности», которые в последующем позволят выполнять государственные задачи.
Инициатором разработки программы выступил губернатор Сергей Ситников. Интерес управленца к вопросам воспитания детей можно объяснить его профессиональными интересами. Губернатор является выпускником историко-педагогического факультета Костромского педагогического института, знаменитого подготовкой специалистов по работе с юными умами. Также Ситников работал в областном райкоме ВЛКСМ, с 1992 по 1998 годы отвечал за Комитет по делам молодёжи, семьи и детства Костромской области.
Воспитательная программа нацелена на первоклассников. По мнению главы региона она призвана исправить ошибки современной образовательной системы, которая учит детей «думать в первую очередь о себе». Губернатор полагает, что в сложившихся социально-политических условиях это – значительный минус.
«В современных условиях в школах произошла индивидуализация обучения и воспитания. Все построено на индивидуальных личных достижениях отдельного ребенка, используется метод личной конкуренции, коллективное уходит. Это приводит к тому, что возникают проблемы эгоизма, инфантилизма, люди думают в первую очередь о себе, не умеют работать сообща. Надо найти баланс между основными задачами школы и системой воспитательной работы. Ребенка надо воспитать в коллективе так, чтобы у него были заложены коллективные ценности, которые в последующем будут работать на задачи, которые выполняет общество и государство. Большие задачи решают коллективы. Индустриальный прорыв, который сегодня нужен стране, в одиночку не сделаешь», — отметил Сергей Ситников.
Программа основана на теории работавшего в Костромском государственном педагогическом институте педагога Анатолия Лутошкина. Он считается одним из основоположников идей коллективного воспитания. По информации педагогов программа помогает детям «стать дружнее», меньше увлекаться гаджетами. В случае, если программа покажет результаты, её могут внедрить на федеральном уровне.
